了寶爹

這是了寶爹 看了五年多的網站，網主是我的偶像之一，「中文電腦之父」。他老人家最近開始幫大家修改文章囉。

有興趣的同學請進他的網站留言板，看說明及參加。

http://cbflabs.com/gstbook/allmsg.php

＃9378　　網主　　[2009-03-01 08:29:38]
告網友：

　　自３月１日起，老朽擬每日閱覽一篇文章，並詳細修改、說明之。此舉係因網友們經過兩個月「惡補」，觀念、判斷力都有進步，今後將可望登堂入室矣！唯若無規矩、不成方圓，特此訂定規則如次，敬請注意！

　　一、老朽為傳統中華文化之遺民，舉凡意識型態不符者，拒絕來往！
　　二、唯本會會員（尚未出局者）可參加本次活動。
　　三、每日詳細點評、修改一文（依貼入次序）。
　　　　本期限為論文，論題自選，每篇文章以５００字為上限。
　　四、論文寫作計分四部份：
　　　　１，破題：述明主題（起）。
　　　　２，立論：闡明立場及論點（承）。
　　　　３，申論：擴大範圍（轉）。
　　　　４，結論：總結論見（合）。
　　五、計分法：
　　　　１，假定總分為６０，其中３０分為「待扣分」；另有４０分為待加分。
　　　　２，凡「待扣分」為零，或總分低於６０分者，本次活動出局。
　　　　　　每人限貼一篇文章，總分高於８０分者、可加貼一篇，直至本次活動終止。
　　　　３，扣分規則：
　　　　　　３－１，概念用錯或認知不當，每次扣１分。
　　　　　　３－２，標點用錯或分句不當，每次扣２分（見附註１）。
　　　　　　３－３，分段錯誤或表達不當，每次扣３分（見附註２）。
　　　　　　３－４，觀點錯誤或理解不當，每次扣４分（見附註３）。
　　　　４，加分規則（不限）：
　　　　　　４－１，主題掌握正確度。
　　　　　　４－２，論理發揮清晰度。
　　　　　　４－３，轉折處理合理度。
　　　　　　４－４，結論表達果斷度。
　　六、準此。

註１：
　　一段中必係同一事件之時間、地點、過程、性質、關係等，不同者應另起一段。
　　　一段分若干句，每句代表某種人、物狀態之變化，以「。」分隔之。
　　　　一句分始態、變化、終態，互為一體，為了便於理解，以「，」分隔之。
　　　　一句中未完成之詞，以「、」分隔之。
　　　　一句中未完成之態，以「；」分隔之。
　　　　一句中有很多詞，無須分隔（但老朽常用「」分隔意中有意者）。

　　標點使用規則：
　　　　　　，　　　　　　斷號－一句未完，需要補足成句之常識。
　　　　　　、　　　　　　頓號－等價之詞，概念未完者。
　　　　　　；　　　　　　分號－等價之句，與前子句同類。
　　　　　　。　　　　　　句號－一句完畢，事件中人、物、時、地改變。
　　　　　　：　　　　　　引號－援引所屬之句；或所說之話。
　　　　　　！　　　　　　驚嘆號－代表驚訝、感嘆。　
　　　　　　？　　　　　　問號－代表不知。
　　　　　　－　　　　　　破折號－代表前文用。
　　　　　　…　　　　　　刪節號－以下尚未完。
　　　　　　（）　　　　　括號－註解前文用。
　　　　　　「」　　　　　對話內容（論述文供重點加強或另有意念用。）
註２：
　　一段＝論述中起承轉合之一，故凡段中流暢性不足者屬之。
註３：
　　觀點＝觀念之陳述式，即一個觀念之解釋。故若觀念錯，觀點必錯！

　　老朽自著自評，以開風氣之先，作文如次：

　　尊重生命

　　生命者，大自然進化之恩賜也！自宙之初、及宇之承，一脈相續，遂有今日。吾人忝居大家族之一員，對生命自當尊之重之，以期與大自然本體合而為一，永繼不絕。

　　本工作室十年前來澳，以高科技捍衛傳統中華文化，全員努力不懈至今，已師老兵疲矣！年初，同仁們興起一股盆景熱，期於工作之餘，接觸大自然、領略生命之美焉。
　　老朽也不例外，於花市看中一盆羅漢松，其葉細長蒼綠，其枝輪囷糾曲，頗有古意。隨引進室中、供諸案頭，朝夕清湯伺候，未敢稍怠。孰料老朽鍵聲鏗鏘，松葉應響而落，未幾，竟然童山濯濯、裸枝彎彎。老朽大驚，遍查群書，始知，此羅漢松非松，耐旱而喜陽光焉。而老朽室中，數枚日光燈，非陽光可比擬也！

　　再觀此偽松，其枝之所以輪囷糾結，實乃匠者以鐵絲捆綁、刻意扭曲，以充老松掙扎生存於惡劣環境之形狀。如今葉落體露，鏽痕班剝，其生命受虐如此，令人慘不忍睹！業者為求生計，不得不出此下策；老朽為謀心靜，卻是逐物以就！一生命之犧牲，若無適當之代價，豈是尊重之道哉？
　　今任之固不可，棄之亦不宜，始作俑者，終必承之。
　　老朽一再深思，決以一黑色塑膠袋，纏頭束尾，掛於枯枝鏽鐵之頂。於斯，枯籐老樹昏鴉儼然案頭，而吾輩在台灣無地容身，如今流落澳門，豈非應了斷腸人在天涯乎？

　　羅漢松係綠色生命，文化則係精神生命；一樹之枯萎、能煥發一思想之光芒，源遠而流長，斯乃尊重生命之真諦也！


　　自評：論文不必嚴肅，理通即可；文字無須華麗，情近是得！
　　　　　　本文僅近三百字，共分四則：起承轉合。
　　第一則：起，對「生命」及「尊重」點題。
　　　　　　簡單明瞭，無贅言。第一句採驚嘆號，以期加重語氣。注意終句「與大自然本
　　　　　體合而為一」，斯乃全文之精要，蓋尊重生命並非空談「愛護、關懷、不殺、不
　　　　　用」也！大自然本體為能量，有物質與精神之表現面。一生命物質體之消失應有
　　　　　另一精神之發揚為是。於本文之終，有所呼應，是合情合理。
　　第二則：承。
　　　　　　第一段將本工作室與尊重生命結合為一，以便演繹。
　　　　　　第二段將老朽及羅漢松導入，繼而轉向羅漢松之死。
　　第三則：轉。
　　　　　　第一段分析羅漢松之死因。
　　　　　　第二段為老朽心態之轉折。
　　　　　　第三段由物質生命轉至精神生命之原委，兼因景顧情、饒有詩意。
　　第四則：合。結論，用迴龍筆將死亡昇華為價值，斯乃浩然有正氣也。

　　計分：免，老朽得繼續發文焉！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　網主人白